This morning the participants had the opportunity to visit and discover the European Parliament, a mechanism for representative democracy at a European level. In the afternoon, we started discussing project management and how to prepare, implement and evaluate intercultural youth projects with a Euro-Mediterranean dimension. We also did a worskhop during which we identified the different skills (aptitudes, attitudes and knowledge) that a youth leader needs to have.
Ce matin, les participants ont pu visiter et découvrir le Parlement européen en tant que mécanisme de démocratie représentative à l'échelle européenne. L'après-midi nous avons commencé à aborder la conduite de projets interculturels de jeunesse; nous avons vu les différentes phases d'un projet (préparation, mise en œuvre et évaluation et suivi). Les participants ont également eu à réfléchir sur et définir les compétences que doit posséder un animateur de jeunesse.
Le groupe au Parlement européen - The group at the European parliament
The different phases of an intercultural youth project - Les différentes phases d'un projet interculturel de jeunesse
Ce matin, les participants ont pu visiter et découvrir le Parlement européen en tant que mécanisme de démocratie représentative à l'échelle européenne. L'après-midi nous avons commencé à aborder la conduite de projets interculturels de jeunesse; nous avons vu les différentes phases d'un projet (préparation, mise en œuvre et évaluation et suivi). Les participants ont également eu à réfléchir sur et définir les compétences que doit posséder un animateur de jeunesse.
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